產(chǎn)品列表PRODUCTS LIST
高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀出廠校準(zhǔn)裝置百度小知識(shí)一、綜合校驗(yàn)裝置（時(shí)間測(cè)量部分）
1、概述：
本儀器能產(chǎn)生高精度、寬范圍的定時(shí)信號(hào)，并能模擬高壓斷路器的動(dòng)作，可用于校驗(yàn)和檢測(cè)高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀的時(shí)間基準(zhǔn)及時(shí)間測(cè)量功能。
2、主要技術(shù)指標(biāo)和使用條件：
2.1 本裝置有12路觸頭輸出，可同時(shí)模擬12個(gè)高壓斷路器觸頭。
2.2 高壓斷路器合閘或分閘時(shí)間可在 0.01－800mS范圍內(nèi)任意設(shè)置。
2.3 分辨率：10微秒。
2.4 精 度：0.01%。
2.5 彈跳脈沖個(gè)數(shù)可在 0－20 個(gè)范圍內(nèi)任意設(shè)置。
2.6 支持不同期測(cè)試。
2.7 支持內(nèi)部觸發(fā)、外部觸發(fā)、有源觸發(fā)、無(wú)源觸發(fā)。
2.8 環(huán)境溫度：10－30度
2.9 環(huán)境濕度：小于85％
高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀出廠校準(zhǔn)裝置百度小知識(shí)3、時(shí)間校準(zhǔn)裝置外觀結(jié)構(gòu)：
高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀出廠校準(zhǔn)裝置百度小知識(shí)4、工作原理簡(jiǎn)介：
時(shí)間校準(zhǔn)裝置電路劃分為：觸發(fā)電路、高速可預(yù)置計(jì)數(shù)器電路、高精度晶體振蕩電路、單片機(jī)控制電路、輸出控制電路，如圖（1）所示。
4.2 該時(shí)間校準(zhǔn)裝置的特點(diǎn)是：
4.2.1 實(shí)時(shí)性強(qiáng)，裝置努力做到了觸發(fā)實(shí)時(shí)，計(jì)數(shù)實(shí)時(shí)，輸出實(shí)時(shí)。為了能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)，觸發(fā)環(huán)節(jié)采用恒流觸發(fā)，計(jì)數(shù)環(huán)節(jié)采用高速可編程邏輯電路構(gòu)成同步計(jì)數(shù)器，保證計(jì)數(shù)輸出和基準(zhǔn)脈沖同步，輸出電路電路采用晶體管模擬。
4.2.2 采用24M高精度石英晶振，保證基準(zhǔn)脈沖的性和穩(wěn)定性。
高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀出廠校準(zhǔn)裝置百度小知識(shí)5、面板主要部分說(shuō)明：
5.1 12路斷口時(shí)間：
模擬高壓斷路器12路觸頭輸出，前6路A1，B1，C1，A2，B2，C2與金屬接地柱共地，后6路A3，B3，C3，A4，B4，C4與黑色插孔共地，稱之為虛地。如果要同時(shí)測(cè)量12路，則要保證兩個(gè)地相連。
5.2 6路合閘電阻：
可模擬帶合閘電阻的高壓開(kāi)關(guān)動(dòng)作，儀器內(nèi)置合閘電阻的投切電阻，電阻值分為100歐，200歐，300歐，300歐，400歐，100歐姆。（阻值可定制）
5.3有源觸發(fā)輸入：
由被校驗(yàn)的高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀提供觸發(fā)電壓，輸入觸發(fā)電壓的范圍為：DC20－280伏。(儀器對(duì)應(yīng)的)
5.4有源外觸發(fā)：
由被校驗(yàn)的開(kāi)關(guān)測(cè)試儀或者多功能測(cè)試臺(tái)提供觸發(fā)電壓，輸入觸發(fā)電壓的范圍為：DC12~150伏左右。用來(lái)觸發(fā)裝置。
5.5 開(kāi)關(guān)量輸入（無(wú)源外觸發(fā)）：
由被試品輸出開(kāi)關(guān)量給裝置（*好是電子開(kāi)關(guān)，普通刀閘會(huì)有彈跳，導(dǎo)致裝置重復(fù)動(dòng)作），主要用于檢測(cè)有時(shí)間測(cè)試要求的其他設(shè)備和本裝置送檢使用。
使用具體說(shuō)明：
接好高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀和LYGKC-1000校驗(yàn)裝置的地線和兩者之間相關(guān)的測(cè)試線。然后開(kāi)機(jī)后顯示界面如下：
按鍵盤(pán)上的【確定】鍵進(jìn)入，如下圖示：
按鍵盤(pán)上的【確定】鍵進(jìn)入預(yù)設(shè)的時(shí)間調(diào)整，用上下鍵選擇需要更改的預(yù)設(shè)時(shí)間值，直接按數(shù)字鍵。選擇完畢后按【確定】鍵保存當(dāng)前相的設(shè)置。然后進(jìn)入下一相需要更改的預(yù)設(shè)時(shí)間值，全部更改完畢后按【Esc】鍵退出當(dāng)前的設(shè)置。就可以開(kāi)始測(cè)試了。關(guān)于設(shè)置方法也是一樣。
具體接線：LYGKC-1000校準(zhǔn)裝置紅色接線柱接高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀內(nèi)部直流輸出電源的合閘+，黑色接線柱接電源—，綠色接高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀內(nèi)部直流輸出電源的分閘+。儀器斷口線與校準(zhǔn)裝置對(duì)接。（武漢大洋或者有短路保護(hù)功能的儀器，短路保護(hù)必須先去掉。去掉方法是：按住向下鍵不放，重新開(kāi)機(jī)，儀器屏幕提示“檢測(cè)狀態(tài)，無(wú)輸出短路檢查，釋放按鍵繼續(xù)”）
彈跳設(shè)置，具體方法和時(shí)間設(shè)定相同。合閘彈跳的彈跳次數(shù)設(shè)置為0-20次，分閘無(wú)彈跳，即彈跳次數(shù)必須為0，否則影響分閘測(cè)試時(shí)間。
觀察LYGKC-1000屏幕下端的斷口狀態(tài)，如果是分，則此時(shí)直接操作被校準(zhǔn)高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀進(jìn)行合閘測(cè)試（如果是合。則此時(shí)直接操作被校準(zhǔn)高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀進(jìn)行分閘測(cè)試）， LYGKC-1000校準(zhǔn)裝置動(dòng)作，等待幾秒鐘，被測(cè)試高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的波形和時(shí)間、同期、彈跳等數(shù)據(jù)。注意：操作一次后，必須等到LYGKC-1000的端口狀態(tài)變化了，才能再次操作測(cè)試，否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。內(nèi)有保護(hù)電路，不會(huì)損壞裝置。
設(shè)置：觸發(fā)方式：內(nèi)觸發(fā)
觸發(fā)類型：有源觸發(fā)
脈沖輸入：節(jié)點(diǎn)輸入
合閘電阻校準(zhǔn)
操作方法：將面板上的開(kāi)關(guān)撥到標(biāo)準(zhǔn)電阻位置。
阻值表如圖：
測(cè)試方法和時(shí)間測(cè)量一致。只看被試品的阻值測(cè)量值，測(cè)試時(shí)間為模擬時(shí)間。
高壓開(kāi)關(guān)測(cè)試儀出廠校準(zhǔn)裝置百度小知識(shí)6、使用注意事項(xiàng)：
6.1 本裝置的開(kāi)關(guān)量輸入，禁止有源接入，否則容易損壞輸出端。
7、系統(tǒng)配置：
1、LYGKC-1000型高壓斷路器時(shí)間校準(zhǔn)裝置主控機(jī) 一臺(tái)
2、電源線 一條
4月20日，中國(guó)駐英國(guó)和四川大學(xué)華西醫(yī)院共同打造的“留英學(xué)子線上援助平臺(tái)”正式啟動(dòng)，中國(guó)駐英國(guó)大使劉曉明、駐曼徹斯特總領(lǐng)事鄭曦原、駐愛(ài)丁堡總領(lǐng)事馬強(qiáng)、駐貝爾法斯特總領(lǐng)事張美芳、四川大學(xué)副校長(zhǎng)張林、華西醫(yī)院院長(zhǎng)李為民等出席了啟動(dòng)儀式并致辭。
啟動(dòng)儀式通過(guò)視頻連線方式舉行，分別在倫敦的中國(guó)駐英國(guó)和成都的四川大學(xué)華西醫(yī)院設(shè)主會(huì)場(chǎng)，在中國(guó)駐曼徹斯特、愛(ài)丁堡、貝爾法斯特總領(lǐng)館設(shè)分會(huì)場(chǎng)。全英各高校學(xué)聯(lián)代表、國(guó)內(nèi)外學(xué)生和家長(zhǎng)等逾5萬(wàn)人在線觀看。
劉曉明在致辭中表示，“留英學(xué)子線上援助平臺(tái)”是繼“手牽手 心連心—山東支持留英學(xué)子抗疫輔導(dǎo)計(jì)劃”后，又一個(gè)幫助留英學(xué)子有效防控疫情的平臺(tái)。華西醫(yī)院的專家們將利用這一平臺(tái)，舉辦系列線上講座，開(kāi)展在線醫(yī)療和心理咨詢服務(wù)，普及醫(yī)療防護(hù)和心理健康知識(shí)，為廣大留英學(xué)子保駕護(hù)航。
李為民在致辭中介紹了平臺(tái)擬開(kāi)展的系列活動(dòng)，鼓勵(lì)留英學(xué)子正確認(rèn)識(shí)病毒、積極做好自我防護(hù)、努力實(shí)現(xiàn)自我康復(fù)，并學(xué)會(huì)調(diào)適自己在此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的心態(tài)，以更積極健康的態(tài)度迎接未來(lái)挑戰(zhàn)，早日學(xué)成歸國(guó)，接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的光榮使命。
平臺(tái)正式啟動(dòng)后，華西醫(yī)院呼吸與危重癥科主任，四川省肺炎醫(yī)療救治專家組常務(wù)副組長(zhǎng)，中國(guó)*援意大利抗疫醫(yī)療專家組組長(zhǎng)梁宗安教授作了題為“2019冠狀病毒病英國(guó)留學(xué)生防治知識(shí)分享”的首場(chǎng)講座，結(jié)合當(dāng)前英國(guó)疫情的發(fā)展情況，自己赴武漢和意大利等地抗疫的親身經(jīng)歷，針對(duì)廣大留學(xué)生關(guān)注的2019冠狀病毒病的病毒特點(diǎn)、臨床表現(xiàn)、如何預(yù)防、如何判斷、如何應(yīng)對(duì)，以及需要注意的問(wèn)題等做了細(xì)致的講解，并回答了學(xué)生的提問(wèn)。
當(dāng)前，英國(guó)疫情發(fā)展迅速。我在英留學(xué)人員守望相助，積極抗疫，已在全英150余所高校中建立了330多個(gè)“守望互助”群，2000余名各地志愿者協(xié)助為在英就地抗疫的10多萬(wàn)名中國(guó)留學(xué)生發(fā)放了“健康包”。
|
||||
|
||||
 |